布鲁塞尔12月15日电 中国驻欧盟使团15日恢复欧洲议和会过涉藏有设想开云kaiyun，强调所谓“强制同化”熟习虚伪虚伪，敦促欧洲议会住手漫步涉藏谣喙。

　　有记者问，12月14日，欧洲议会全和会过有设想，称中国政府通过投寄制学校“勒诈并强制同化”西藏儿童，命令欧盟和成员国接纳活动。中方对此有何磋议？

　　中国驻欧盟使团发言东谈主示意，欧洲议会关连有设想罔顾事实，大皆漫步不实信息，鼎力抹黑中国形象，严重干与中国内务。中方对此利害不悦，矍铄反对。

　　发言东谈主指出，西藏和平解放70多年来，经济茁壮发展，社会融合褂讪，文化传统取得保护和进展，各族东谈主民包括宗教信仰解放、使用和发展本民族讲话翰墨在内的各项权益息争放取得充分保险。

　　发言东谈主先容，与国外通行作念法相通，中国的投寄制学校字据当地学生需求确立，在中国各省区皆有。西藏地区由于海拔很高，东谈主口居住极为差别，儿童高放学阶梯远方、畸形未便，差别办学难以保证教师的数目和教育质料。为保险通盘儿童对等享受涵养的权益，当地政府字据履行需要确立了投寄制学校，投寄与否十足看学生和家长的意愿和需求。

　　发言东谈主强调，投寄学生在每个周末和节沐日以及寒暑假皆不错采选回家，父母不错随时到校窥伺子女，也不错字据需要随时接子女回家。同期，关连学校精深开设了藏语文、民族跳舞等传统文化课程，提供高原传统食物，学生在校时辰也不错一稔民族衣饰。西藏投寄制学校恰正是保护西藏东谈主权和文化传统的灵活案例，所谓“强制同化”熟习虚伪虚伪。

　　发言东谈主示意开云kaiyun，西藏事务熟习中国内务，谢却任何外部势力干与。敦促欧洲议会尊重事实，改弦易辙，住手漫步涉藏谣喙，住手哄骗涉藏问题干与中国内务、毁伤中方利益，多作念成心于中欧疏通互助、增进中欧东谈主民互相了解的事。(完)